Tarp Europos parlamento ambasadorių – ir Jurbarko gimnazija

Aktyviems Jurbarko krašto jaunuoliams visi keliai atviri, o nuvykti į Europos parlamentą taip pat paprasta, kaip nuvažiuoti į Lietuvos Respublikos Seimą. Tokį teiginį gali patvirtinti Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijos mokiniai, kurie gegužės 2–8 dienomis svečiavosi Europos parlamento būstinėje Strasbūre, pakeliui dar aplankę nemažai miestų Čekijoje, Vokietijoje ir Prancūzijoje.

Gimnazija jau ketvirtus metus dalyvauja projekte „Mokyklos – Europos Parlamento ambasadorės“ (MEPA). „Dalyvavimas tarptautinėje MEPA programoje gimnazijai reiškia bendruomenės aktyvų įsitraukimą į pilietiškumo, demokratijos ir Europos Sąjungos pažinimo ugdymą. Į programos veiklą įsijungėme anglų kalbos mokytojų Editos Černiauskienės ir Linos Maskolaitienės iniciatyva“, –„Mūsų laikui“ sakė gimnazijos direktorė Vida Greičiūtė.

„Džiaugiamės, kad aktyvus bendruomenės įsitraukimas ir nuoseklus darbas davė puikių rezultatų – jau trečius metus iš eilės 8 mūsų gimnazijos mokiniai laimėjo kelionę į Europos Parlamentą“, – kalbėjo anglų kalbos mokytoja ir vyresnioji ambasadorė, lydėjusi gimnazistus kelionėje, L. Maskolaitienė,

Trečiosios kelionės į Europos Parlamentą metu mokiniai aplankė Prahą ir Pilzeną Čekijoje, Strasbūrą Prancūzijoje, Ulmą, Noišvanštaino pilį ir Dresdeną Vokietijoje. Strasbūre jie dalyvavo simuliaciniame Parlamento posėdyje, susipažino su Europos Parlamento darbu, patyrė daug įspūdžių ir susirado naujų draugų, su kuriais tikisi ir toliau palaikyti ryšius.

Vyksta aktyviausi

Pasak direktorės V. Greičiūtės, kelionės į Europos Parlamentą skiriamos aktyviausioms, daugiausia ir kūrybiškiausių veiklų įgyvendinusioms mokykloms, geriausiai įvertintoms nacionaliniame MEPA vertinime. Birželio mėnesį teikiama ataskaita už visų metų veiklą. Rugsėjo mėnesį prisijungti prie MEPA programos kviečiami mokiniai, kurie domisi istorija, geografija, yra aktyvūs renginių organizatoriai, veda pamokas apie ES.

„Kelionė į Europos Parlamentą – didelis įvertinimas ir motyvacija toliau aktyviai dalyvauti MEPA veiklose. Vykdami į Strasbūrą, mokiniai kasmet turi galimybę aplankyti skirtingus Europos miestus, geriau pažinti jų istoriją, kultūrą ir architektūrą. Tokios kelionės ne tik praplečia akiratį, bet ir leidžia patirti Europą iš arčiau“, – kalbėjo L. Maskolaitienė.

Padirbėjo europarlamentarais

„Mūsų laiko“ kalbintiems iš kelionėms grįžusiems gimnazistams labiausiai įsiminė „Euroscola“ projekto dalis – Europos Parlamento darbo simuliacija, kurios metu mokiniai diskutavo apie siūlomas rezoliucijas, o paskui už jas balsavo. Jaunuoliai galėjo padiskutuoti apie dezinformaciją ir jos poveikį visuomenei bei demokratijai, dirbtinio intelekto įtaką.  Tokios veiklos skatina domėtis politiniais procesais ar net organizuoti panašius debatus gimnazijoje.

„Buvo labai įdomu išgirsti kitų šalių mokinių požiūrį bei pamatyti, kaip vyksta diskusijos tarptautinėje aplinkoje“, – pasakojo gimnazistė Lėja Vasiulytė. Lėjai kelionėje didžiausią įspūdį paliko Praha, sužavėjusi savo architektūra, senamiesčiu ir jaukia atmosfera.

„Kiekvienas galėjo kelti ranką, išsakyti savo nuomonę ir užduoti klausimus. Buvo labai įdomu klausytis kitų jaunų žmonių minčių bei stebėti, kaip į jas reaguoja Parlamento nariai“, – pasakojo Meda Šauklytė. Jai ypač patiko Strasbūras: jo architektūra ir turtinga istorija, apie kurią pasakojo gidė.

Ugnę Jakaitytę taip pat labiausiai žavėjo senųjų Europos miestų vaizdai, architektūra, buvo įdomu pamatyti, kaip skirtingose šalyse skiriasi aplinka ir atmosfera.

Martynas Šašys pasidžiaugė, kad kelionėje susidraugavo su MEPA komandos nariais iš Mažeikių. Eimantui Dikšaičiui labai patiko vaikščioti po Strasbūro senamiestį su gidais. „Jie mokėjo papasakoti įdomiai apie miestą. Pamatėme, kaip atrodo kitos kultūros ir architektūra. Kelionėje susibičiuliavome su Mažeikių Gabijos bei Vilniaus Pilaitės gimnazijų MEPA jaunesniaisiais ambasadoriais. Buvo daug juoko ir įspūdžių. Tikrai faina ir nepakartojama kelionė“, – sakė vaikinas.

Kas gali dalyvauti

MEPA programos tikslas – ugdyti jaunų žmonių pilietiškumą, skatinti domėjimąsi Europos Sąjungos veikla ir demokratinėmis vertybėmis. Projekto metu mokiniai gilina žinias apie Europos Sąjungą, žmogaus teises, rinkimus, klimato kaitą, jaunimo galimybes ir kitus aktualius klausimus.

Tam, kad gimnazija galėtų dalyvauti MEPA programoje, jos MEPA jaunesnieji ir vyresnieji ambasadoriai aktyviai įgyvendina įvairias veiklas visus metus: organizuoja diskusijas, viktorinas, pilietines iniciatyvas, Europos dienos renginius, dalyvauja susitikimuose su politikais ir visuomenės veikėjais, bendradarbiauja su kitomis MEPA mokyklomis. Taip pat ambasadoriai veda pamokas kitiems mokiniams, dalijasi žiniomis apie Europos Sąjungą, jos institucijas, vertybes ir jaunimo galimybes Europoje.

Beje, šioje programoje dalyvauja ir Veliuonos Antano ir Jono Juškų gimnazija.

„Mūsų laiko“ inf.