Jurbarko r. pagrindinėse mokyklose mokiniai mokosi penketui
-
mokytojų nori jaunų,o kai rezultatus skaičiuoja,tai vyresnės kartos būtų geresni...Nežinia ko nori,kol mokosi reikalauja jaunų,gražių,kad "perliukus" linksmintų...Greit nebus ką rinktis,senieji išeis,o jaunimą vargiai ar į mokyklas prišauks.Tad rezultatai vargiai ar gerės?Be to neužmirškit kiek mokiniuos liko motyvacijos,atsakingumo...
-
Tai kad matematika visais laikais daugumai sunki buvo. Tik seniau patys mokytojai per egzaminą padėdavo kai kurias užduotis išspręsti, arba "nematydavo" špargalkių ir nusirašinėjimų. Čia aš kalbų apie tarybinių laikų mokyklą, tada irgi niekas nenorėjo statistikos gadinti ir matyti realios padėties.
-
O gal čia mokytojų problema, kurie nesuinteresuoti sudominti mokinių savo dėstomu dalyku. Kodėl vyresnės kartos mokytojai savo mokiniuose įžvelgdavo vieną ar kitą polinkį, sudomiondavo juos ir nukreipdavo tinkama linkme, jeigu ir vaikas nežinodavo ko nori, kas jam tinka ir patinka.
-
Kam laikyti nenorinčius mokytis iki pat dešimtos klasės? Gal reiktų juos nukreipti į profesines mokyklas, kad pabaigę mokyklą netaptų nekvalifikuotais bedarbiais? O kaimo gimnazijose, kur vidurkiai apie 5-6 balus, moksleiviai bandys toliau mokytis ir stoti į universitetus? Kad užduotys įveikiamos, parodo kitos mokyklos, kur vidurkiai yra ir virš 9.
